plus que treize semaines!

Plus que treize semaines avant mon départ définitif de l' éducation nationale!( je les ai soulignées au fluo sur le calendrier des éboueurs) je peux désormais compter les cours qui me restent à donner. J' avoue qu' il y a certaines têtes que je ne regretterai pas , j' aurai même des difficultés à mettre un nom sur beaucoup d' entres elles! QUAND JE PRENDRAI ENFIN LE TEMPS de faire mon jardin, ma cuisine , mes courses dans les fermes environnantes ( pommes de terre , pommes , poires , fromages de chèvre , potiron .....).
Il ne sera plus question de courrir pour me laver les cheveux , prendre mon petit déjeuner , m' habiller , fermer les volets, éteindre la lumière,  chercher ma montre , mes clefs , mon téléphone portable avant de partir au lycée.... mais aussi de rentrer harassée , toujours en retard d' une lessive , d' une séance de repassage, d' un pack d' eau minérale , d' un rendez- vous chez le dentiste , chez le coiffeur,chez le médecin, d' un recommandé  à la poste, d' une facture de téléphone à envoyer,d' un livre à ramener à la médiathèque, d' un ourlet à recoudre, d'un contrôle technique à effectuer , d' une radio de l' épaule à aller chercher, d' un avis d' imposition à photocopier, d' un dossier d' inscription à remplir , d'une stère de bois à rentrer, d' une paire de chaises à récupérer chez l' ébéniste , du chien à faire vacciner, d' un monceau de vaisselle à ranger, d' une couette à sécher au lavomatic.....Une fois à la maison il faudra aussi ranger les papiers importants , faire les comptes, nettoyer les vitres, essuyer les meubles ,changer les draps ,les oreillers , les nappes ,les serviettes de bain, trier les chaussettes et les slips, arroser les plantes vertes,enlever les toiles d' araignées, cirer les chaussures , récurer la baignoire , et les chiottes,préparer une pizza,une blanquette , un boeuf carottes, allumer le feu remonter le moral du petit dernier ,sortir la poubelle sous la pluie,téléphoner à la MGEN pour cette histoire de carte....

panne d' internet

J' ai été privée d' internet pendant deux semaines , c' est ce qui explique mon mutisme sur le blog , et pourtant j' en aurai eu des choses à dire .......et pour commencer que j' en ai bien ASSEZ de mon travail! assez de faire cours devant des élèves qu' il faut soit réanimer, soit calmer ...
Et bientôt il faudra faire des bassesses pour qu' ils daignent venir en classe! j' ai vu la situation se dégrader au fil des années ....maintenant il n' est pas rare d' entendre au conseil de classe : " Kevin , manque beaucoup trop il totalise 55 demi journées d' absences....." et que fait on dans des cas pareils! on convoque les parents pour leur expliquer qu' il faut que le petit Kévin vienne à l' école pour obtenir un diplôme lui permettant de trouver du travail , ou encore que sans qualification Kévin restera sur le carreau.....et la maman de Kévin complètement débordée par sa progéniture  répondra que Kévin il aime pas "d' aller en classe" que Kévin il préfèrerai " d' aller travailler" et que d' ailleurs il s' est présenté chez Auchan qui n' en n' a pas voulu ....chez Macdo qui lui aussi n' en n' a pas voulu....alors.....De toute façon Edouard Leclerc , Casino , ou Champion préfèrent se fournir dans le vivier  des bacheliers, il y a tellement d' étudiantes en socio , psycho, philo,Allemand,Anglais,espagnol, arts plastiques..... prêtes à tout pour trouver un petit emploi .Alors Kévin reprend le chemin du lycée sans enthousiasme  avec la ferme intention de sécher un maximum de cours, et d' abord les moins importants comme  le cours d' arts appliqués , ensuite ce sera le cours d' histoire parce que " c' est du passé et que ça ne sert à rien! plus tard viendra le tour du français....parce que la prof les oblige à lire des livres " ennuyants" .à la fin du compte, on n' obtiendra  plus qu' un semblant d' emploi du temps....
Depuis quelques années je constate que ce phénomène s' aggrave , sur mes feuilles d' absences je relève les noms des nombreux élèves qui sèchent mon cours depuis un mois( souvent plus) ,ils sont néanmoins toujours inscrits dans l' établissement.Au conseil de classe du premier trimestre je m' apercevrai avec étonnement que je ne suis pas la seule à subir ce régime....il y a aussi la prof d' éco, la prof d' anglais et le prof de sport!
A force d' essayer de les rattraper coûte que coûte on en vient à tout accepter! les élèves qui rappliquent au lycée à la fin du premier trimestre après avoir raté leur BEP en juin , et d' autres qui viennent de je ne sais où..jusque au mois de janvier......de toute façon tous ceux qui assistent peu ou prou  aux cours réussiront leur examens....mêmes les couleuvres , mêmes les pas sérieux....les patrons feront le tri .....(et je leur souhaite bien du courage!)
Les diplômes donnés à tous ( comme à l' école des fans ) se  sont transformés en monnaie de singe, du coup plus personne ne croit à ce système qui à force de distribuer Bacs, licences , et bientôt masters ne parvient plus à insérer les jeunes.....

la magie d' internet

Ce serait tellement facile d' intéresser les élèves en y mettant un peu plus de bonne volonté , quand je pense que leurs professeurs d' atelier ( comme on dit) ont exercé à un certain moment de leur vie dans le " privé" et qu' elles possèdent à n' en point douter quelques adresses de leurs boite respectives.Même modestes certains défilés de mode sont organisés par les commerçants ou par de petites entreprises de prêt à porter ,( bien entendu en parlant de défilés je ne pense pas à ceux auxquels assistent Carla Bruni-Sarkozy , Bernadette Chirac ou Rachida Dati....que l' on retrouve chez Dior ou Christian Lacroix!) mais à ceux que ces boîtes mettent sur pied saisonnièrement , les élèves pourraient voir les mannequins dans leurs cabines et peut être assister à la séance de maquillage , quel bénéfice ce serait ! combien MOTIVEES elles reviendraient!( c' est comme cela que l' on arrivera à lutter contre l' absentéisme et pas AUTREMENT!) j' ai souvent suggéré cette possibilité aux élèves qui en ont sûrement fait part à leurs professeurs mais comme d' habitude c' est resté lettre morte ! il ne faut surtout pas PERTURBER le train train du petit fonctionnaire ! il doit rentrer vite à la maison pour laver ses chaussettes et sa petite culotte.....
Et puis aller se balader avec les élèves ce n' est pas SERIEUX, NON ce n' est pas sérieux , et nous on est des profs sérieux .....pas comme Sophie Dugommeau ( moi) qui s' amuse avec ses élèves , quelle démago cette Sophie ( c' est toujours ce que l' on dit des profs qui arrivent à motiver leurs élèves , c' est l' arme fatale! il ou elle est démago!) c' est la revanche des aigris de tout poil !
Enfin ce qui réconforte c' est ce petit Blog qui m' amuse énormément et me donne beaucoup de satisfaction ! savoir que je suis lue( modestement tout de même!) à Cotonou, Sidi bel Abbes,Tunis, Dakar, Yaounde , Baskerfield, Stanton , Port au Prince, Rome,Tunis , Nouméa,Bucharest,Amsterdam,Louvain, Doha,Namur,Cotonou,Bruxelles,Kinshasa,Sao Paulo,Yaounde,Ouagadougou,Ottawa,Rabat,Meknes,Agadir,New-York,Zurich,Genève,Lausanne,Madagascar,Fort de France, Pointe-à-Pitre,Dakar,Ichikawa,Ulm,Abidjan,Moscou, Abidjan, Ottawa, Wilhemshaven, Londres , ...mais aussi en bretagne en Alsace ,en Provence, en Auvergne , dans le Poitou..... dans le Nord,et surtout à PARIS! Merci aux parisiens!

on peut plus rien faire pour vous....

Il faut se rendre à l' évidence , il existe des cas désespérés, des cas qui ne relèvent pas de nos services .
Ce matin par exemple j' ai accueilli une classe avec dix minutes de retard , ( c' était déja mieux que la fois d' avant , quand j' ai du aller les chercher au fond de la cour avec le CPE que j' avais appelé en renfort parce qu' ils ne voulaient pas bouger de leur banc!) bien entendu ils n' avaient pas leur matériel , je passe , mais en plus ils n' avaient aucune envie de travailler et un bon prétexte pour ne rien faire : " j' ai pas mon calque , j' ai pas mon travail , j' peux pas dessiner parce que j' ai le poignet foulé , cela fait trois semaines qu' il a le poignet foulé et je crois qu' il me prend vraiment pour une imbécile !un autre trop fatigué par des nuits consacrées aux jeux en ligne s' endort PHYSIQUEMENT sur sa table je dois le réveiller en le secouant! si je donne des conseils ils sont systématiquement rejetés par un " ça me plaît pas , c' est pas mon goût ," je ne parle pas de la majorité d' entre eux qui n' a rien compris au travail pourtant enfantin que je leur demandais ; ils ne savent pas ce qu' est un axe de symétrie , ni comment on se sert d' un calque , et ils ont presque TOUS ce petit niveau.Jje dois donc courir de l' un à l' autre pour faire avancer le boulot..... et en plus ils y mettent vraiment de la mauvaise volonté, les deux ou trois qui grattent ne peuvent pas m' intercepter ,les autres me disent quand je fais l' appel " c' est pas à la fin de l' heure qu' on fait l' appel , on est pressé on a la cantine ...." En trente ans j' ai rarement vu une classe aussi nulle , j' ai l' impression d' enseigner en section spécialisée, je sors épuisée , presque autant que l' année dernière avec ma classe de CAP hygiène c' était le même profil .c' est le système qui veut ça.....ils rêvent d' être mécanicien automobile mais comme la section est demandée ils n' ont aucune chance d' être pris , alors ils atterrissent en productique sans réelle motivation , quand on leur demande pourquoi ils ne veulent rien faire ils répondent " parce que je ne veux pas rester dans la section , je veux changer de voie, je suis obligé de venir en classe parce que l' école est obligatoire jusqu' à seize ans......"

bye bye

Il n' y a que deux jours que je m' intéresse sérieusement à mon dossier retraite , d' abord je suis allée voir la personne qui s' occupe de ça au lycée , Mademoiselle Bourgogne elle porte des chemisiers boutonnés haut avec des jupes coupe " Damart" je la vois rarement mais toujours pour des choses importantes ( demande de temps partiel , carte professionnelle permettant de gratter quelques euros dans les musées nationaux; elle me reçoit parfois gentiment , parfois de façon plus tendue , quand elle estime qu' on la dérange parce qu' elle est débordée ! COMPLETEMENT débordée!
Aujourd' hui elle est en mode grognon , je le vois à sa tête , tant pis je me lance et lui colle devant le nez les trois demandes de retraite sur papier bleu , elle vérifie rapidement la véracité des informations avant de me promettre de transmettre tout cela au proviseur qui apposera son tampon avant le départ de l' enveloppe au rectorat.
Depuis que je sais qu' il ne me faudra pas deux ans comme c' était le cas autrefois pour partir à la retraite , je jubile , surfant avec délice sur le site de la caisse d' assurance vieillesse ( ah quel vilain nom! ) bombardant de mails la personne responsable au rectorat de l' avancement de mon dossier!
Je suis sur un petit nuage , je pense à tout ce que je pourrai faire une fois dégagée de mes obligations professionnelles , moi qui aime tellement de choses ! le jardin , la décoration , la sociologie , les dîners entre amis , les ballades en vélo , les potins , les tartes aux pommes , les confitures d' abricots ,le potage de potiron,le bricolage, les déjeuners de famille, les boutiques chics, les débats politiques , les brocantes , les humoristes et particulièrement les Vamps, la littérature, le cinéma,l' art de la conversation ( en perte de vitesse) les enfants à TOUS les âges et même astiquer les cuivres , l' argenterie , cirer les meubles , changer l' eau des vases, repasser , passer le balai, discuter au téléphone.......
Alors je vends sur Amazon les dizaines de livres achetés tout le long de ma carrière,( bon plan ça rapporte) de grands ouvrages sur la mode , le costume , les bijoux, les motifs décoratifs, l' architecture, la communication visuelle, le design , des années 60, 70, 80 ,90 que j' ai lus relus et relus avec plaisir pour tout ce qui concernait la mode et la communication visuelle , mais avec beaucoup de difficulté et une absence de goût certain quand il s' agissait de design , j' avais beau prendre des notes , faire des croquis , je n' imprimais pas.

Parce qu' au départ j' ai une formation en arts plastiques , du reste quand j' ai passé mon concours dans les années 77 , je devais enseigner " l' éducation artistique" et puis au fil des années nous sommes devenus professeurs d' arts appliqués alors que nous n' en n' avons JAMAIS eu la formation ,ni même le goût! je suppose que nos têtes pensantes ont du se dire " nous allons procéder comme au Bauhaus dans les années 1918 , seulement le public n' est pas le même!
mais ils s' en moquent bien , il y a tellement longtemps qu' ils se sont coupés du terrain!
L' essentiel étant de pondre une belle théorie pour justifier sa fonction !

rubans entrecroisés

Chaque année je commence l' année avec de petits exercices que chacun peut réaliser quelque soit son niveau , pour moi ils s' s'apparentent à des gammes pour le pianiste . Il s' agit de retrouver l' usage du crayon que l' on a mis de côté durant deux ( voir trois mois de vacances) généralement je suis très surprise et très FIERE de voir à quel point les élèves ont progressés d' une année sur l' autre ,et je finis par me dire que mes méthodes ne sont pas si mauvaises....
Ce qui m' impressionne le plus chez ces adolescents que je retrouve après de longues semaines c' est leur changement d' attitude à mon égard , mais aussi par rapport à ma matière .
Ils ont enfin compris ce que j' attendais d' eux , et comme ils savent que c' est bien pour eux ils m' en sont reconnaissants , je sais que je suis définitivement ADOPTEE par la classe , le lien entre nous s' est resserré , ils me respectent et me font confiance.
Ils se laissent mieux guider , les moins motivés ont abandonné la course et ont quitté le lycée , il ne reste que les plus accrochés à la section.
Hier , les filles de BEP " métiers de la mode" ont produit ces enroulements que l' on pourrait appeler aussi des entrelacs , elles ont su avec beaucoup d' élégance enrouler ces boucles , jouer avec l' épaisseur des rubans ....le résultat est gai , festif , jeune et joyeux , visiblement elles ont TOUTES pris plaisir à réaliser cet exercice ( je ne dis pas séquence , ça fait trop pédago et les pédagos m' assomment!) d' ailleurs l' atmosphère était au travail et à la franche rigolade , car on oublie souvent de dire que les élèves s' ils nous irritent souvent nous amusent aussi énormément
il n' est pas rare que nous nous retenions de rire à l' écoute d' un bon mot d' une répartie cinglante , parfois même nous ne pouvons pas nous empêcher de pouffer comme eux à leur humour décapant . Les profs très coincés ont quand même beaucoup plus de chance d' avoir des ennuis et même de susciter l' agressivité et les blocages.
Enseigner , comme éduquer ses enfants est un art difficile , il faut se montrer ferme sur ce qui est important et laisser couler pour le reste , et surtout il faut se faire aimer pour obtenir beaucoup pour obtenir plus!
On n' attrape pas les mouches avec du vinaigre , on ne fait pas avancer les élèves en les humiliant en les détestant en les méprisant , il faut qu' ils reconnaissent en nous un allié , un guide , presque un grand frère ou une grande sœur qui ouvre la voie.
Il faut SURTOUT s' occuper de TOUTE la classe , sans en négliger aucun .
Pour moi il est essentiel que la classe entière suive , et ce n' est pas forcément par philanthropie que je dis cela , non , c' est juste pour ne pas être embêtée par ceux qui faute de considération commenceraient à mettre " la misère au prof comme ils disent" aussi en général ils réussissent TOUS leurs travaux , certains d' entre eux me stupéfient par la maîtrise de leur crayon et une créativité QU'IL NE FAUT PAS BRIDER par l' observation de règles TROP STRICTES .
AMEN

vivement la retraite!

TRAVAUX de ( dans l' ordre) Anthony,Maxence ,Ernst tous élèves de terminale productique .
Il est tout à fait IMPOSSIBLE d' obtenir une boite NEUVE de douze crayons de couleur ( minimum) j' en ai fait encore aujourd' hui l' expérience avec une classe de bac et une terminale BEP . Sur vingt élèves environ il n' y en avait pas la moitié capable de me présenter des crayons dans une boite , NON au mieux j' obtenais un fagot de quatre ou cinq crayons , tous dans les mêmes teintes marronnasses ......
Je ne parle pas de la gomme , qu' ils oublient systématiquement et du taille crayon qui ne taille jamais !
Malgré tout nous avons réussi à faire du bon travail , et c' est un vrai EXPLOIT , car nous travaillons avec les élèves les moins scolaires ( ceux que l' on a orienté vers les LEP par défaut plutôt que par choix , ceux qui ne voient absolument pas quel intérêt il peut y avoir à dessiner ( et même à réfléchir , tout simplement!) si on les écoutait , les programmes seraient immédiatement allégés , amputés du français ( qui ne sert pas à grand chose , mais aussi de l' histoire qui n' a aucun intérêt justement parce que c' est du passé ....
En gros on nous demande de faire des miracles , et nous les accomplissons . Aujourd' hui ils ont travaillé sur le thème des " enlacements de rubans" il faut les superposer et les mêler dans un beau désordre de boucles , tous les élèves sont parvenus à un résultat! mais comme le temps est long pour eux! combien il est difficile ( même pour des élèves de dix huit ans ou plus de rester ASSIS sur sa chaise !
En sortant de cours vers dix sept heures trente j' étais complètement HS .
A mon âge on commence à fatiguer , on vieillit mais les élèves que l' on nous confie ont toujours le même âge , 16,17,18,19 ans , on fatigue , on en a assez , on commence à remplir son dossier retraite , et on rêve ......aux automnes désœuvrés .....aux promenades en bord de Marne avec le chien....aux lectures passionnantes prolongées jusqu'à' à plus d' heure dans la chaleur d' une chambre......
Aussi c' est décidé je demande ma retraite LE PLUS RAPIDEMENT POSSIBLE et je laisse aux jeunes professeurs le soin d' éduquer les masses.....Je vois que mon collègue s' y prend très bien ...quel travail! quel talent! quel humour! quelle volonté de réussir!
Et moi j' aspire à l' époque où je pourrai dire " c' est mon dernier conseil de classe du premier trimestre! " " c' est mon dernier conseil de classe du deuxième trimestre!" les dernières vacances de Noël , de Février , de Pâques! "
La vie est trop courte .
Ils trouveront bien des profs capables ! quoique ...à bien y réfléchir ce ne doit pas être si facile de recruter des profs corvéables à merci!!
Les plus compétents ne doivent pas rester longtemps dans l' éducation nationale , ils ont mieux à faire que de s' occuper de jeunes à problèmes! ils préfèrent lorgner vers les places au soleil dans le privé! alors l' enseignement c' est pour le début , pour se sortir d' affaire et mettre un peu d' argent de côté .....
Et puis il y a la grande majorité des profs comme moi , ils sont parents , ils se sentent responsables , il faut qu' ils assument !
Alors un job sûr! pas très bien payé mais sûr! pourquoi pas?
Mais alors comment concilier la vie familiale et la vie professionnelle! y a les enfants , le repassage , les courses , un recommandé à aller chercher à la poste , un livre à trouver pour l' aîné,un dossier à déposer en mairie,une revue à ramener à la médiathèque, des cheveux à faire couper,un médicament à se procurer,une clef à faire refaire,un médecin à consulter,une lettre importante à écrire, des papiers à remplir , un rendez vous chez le dentiste , un fils à emmener à l' escrime , un autre à aller chercher à la gare! et l' eau gazeuse qui manque ! le plombier que l' on doit appeler pour réparer la chasse d' eau!et tout cela pour moins de deux mille euros par mois!
On comprends qu' il est alors difficile dans ces conditions d' attirer les meilleurs!

c' est la rentrée!

Après une immobilisation de trois jours à la maison je suis enfin retournée au lycée jeudi dernier ; il faisait encore beau mais le ciel était brouillé comme c' est toujours le cas sous ces latitudes .J' ai retrouvé mes élèves pareils à eux mêmes.
Il a fallu que je me remémore leurs noms et leurs prénoms ( toujours les mêmes! décidément les parents ne font pas tellement preuve d' originalité! ) il faut alors repérer les différents Kévin( prénom phare dans les lycées depuis quelques année à égalité avec les Steeve!) retrouver avec dix centimètres de plus des élèves qu' on avait quitté en première année de BEP il y a deux ans , ne pas confondre les de Faria avec les Da Silva , les Pérreira avec les Fernandez ....tellement il est vrai que pendant les vacances j' oublie tout ce qui touche au " boulot" , ma sœur qui exerce la même profession que moi , dit exactement la même chose , il faut croire que les élèves ne nous manquent pas! ( je crois aussi que la réciproque est vraie).
C' est le début de l' année il faut s' efforcer d' être ferme ( ce qui n' est pas ma spécialité!) , il faut répéter qu' on ne tolérera ni mp3 , ni téléphones dans les mains , il faut énumérer la courte liste de fournitures que j' exige à savoir une boîte de crayons de couleur NEUVE , parce que sinon je récupère une antique boîte ayant appartenu à la petite soeur et ne comportant en tout et pour tout que quatre vieux crayons amputés de moitié et machouillés par la dite petite soeur! cette année encore je vérifierai à chaque cours le matériel tout en sachant que cela me prendra un temps fou , c' est la raison pour laquelle en général je ne prolonge pas l' opération au delà du mois de décembre , à la fin du trimestre j' en ai tellement assez de faire sortir les trousses que j' envoie tout balader , il faut alors fournir les crayons , les gommes et les tailles crayons qui manquent de façon récurrente ....

projet de jardin

Voila les patios dans lesquels j' aimerai réaliser des jardins , nous pourrions après avoir étudié les différents types de jardins ( y compris les jardins orientaux) dessiner des projets comprenant le dessin d' arbustes ( en hiver et en été ) mais aussi des bouquets de fleurs sans compter les petites bordures de buis .....mais je ne sais pas si ce projet s' inscrit dans le nouveau programme ?!auprès de qui se renseigner? nous travaillons en solitaires , parfois un collègue ( pas toujours plus au courant que nous ) vient partager notre quotidien la plupart du temps il travaille aux heures où nous restons à la maison ( pour des raisons évidentes d' occupation de salles ) alors au fil du temps nous prenons l' habitude de travailler seul ....bien sur il y a les " grandes messes " de la rentrée réunissant une centaines de collègues et notre inspectrice , mais ces réunions ne permettent que rarement de soulever les problèmes personnels auxquels nous sommes confrontés au quotidien , ce sont de grands rassemblement qui tracent les grandes lignes ( nouveaux programmes... nouvelles dotations horaires etc...) la plupart du temps nous nous endormons très vite à moins que nous n' échangions des considérations ( parfois alarmistes) sur notre tâche qui ne va pas ( c' est certain) en s' améliorant....
Bien sûr on pourrait en s' inscrivant aux " stages de formation" qui nous sont destinés garder le contact avec les collègues , mais ils ont souvent lieu très loin de notre domicile ( ce qui en interdit la fréquentation aux mères de famille nombreuses obligées de récupérer leur progéniture à la sortie des garderies ou des écoles!) c' est la raison pour laquelle je n' ai pas participé à beaucoup d' entre eux , si l' on ajoute à cela le fait qu' ils n' ont pas toujours grand intérêt la boucle est bouclée .Peut être faudrait il inventer un système qui nous permette d' avoir un interlocuteur compétent ( via internet) capable de répondre à nos questions , sans attendre le passage éclair d' une inspectrice qui doit évaluer nos compétences pédagogiques en une heure voire deux heures de cours prolongées par un petit entretien d' une heure .
En gros c' est " démerdez vous comme vous le pouvez , on se reverra dans quinze ans!" je ne parle pas des adresses internet fantaisistes ( j' ai essayé trois fois de contacter à plusieurs reprises mon inspectrice en utilisant celle qui apparaissait sur le site national des arts appliqués , mais ça n' a pas marché et à plusieurs reprises mes mails ont atterris ( je ne sais par quel miracle!) dans l' académie de Besançon ,( les voies de l' éducation nationale sont impénétrables..)
Depuis je me débrouille comme je peux , seule ou avec un collègue.
Cette année mon collègue est épatant! il est à la fois très compétent , très cultivé , excessivement drôle ( ce qui est assez rare dans la corporation!) de plus il a un bon relationnel ( comme dirait mon fils) avec les élèves , il est à la fois très direct , parfois un peu provocateur , et surtout très exigeant , du reste les résultats qu' il a obtenus en prenant ses classes au mois de février , sont stupéfiants! depuis trente ans je n' ai jamais travaillé avec quelqu'un' un d' aussi enthousiasmant! malheureusement il est vacataire et je n' aurais pas le plaisir de le revoir à la rentrée prochaine....

vivement la retraite!

Déjà la fin de l' année , le lycée se vide de ses élèves , et les responsables organisent les examens , ils courent en tous sens pour coller une affiche , installer une flèche en carton permettant d' orienter les futurs candidats , d' autres tentent de récupérer en un minimum de temps les notes de CCF éparses dans tout le lycée.Dans les bureaux il règne une effervescence inhabituelle , il faut déjà réinscrire les élèves de l' année prochaine , collecter les conventions de stage des retardataires , donner des coups de fils à droite et à gauche , mais aussi étiqueter les tables , organiser les surveillances .....dans la salle des profs les livrets scolaires s' empilent sur les tables basses et les collègues noircissent pages sur pages dans un silence inhabituel ....il a fallu remplir les bulletins du troisième trimestre , assister aux conseils de classe , et dans la foulée noircir les fiches de CCF , transmettre les notes à notre proviseur adjoint , et maintenant s' apprêter à surveiller les épreuves ...j' imagine que ce doit être un casse tête inimaginable pour notre chef d' établissement!
Pour l' heure je médite sur le petit nombre d' année qu' il me reste à enseigner....au fond je ne serai pas triste de partir le jour où cela arrivera , je me sens parfois fatiguée et je n' aime pas tellement la façon dont évolue notre métier .....pour notre enseignement il y aura de moins en moins de pratique et de plus en plus de théorie , de concepts à transmettre , de blablabla comme disent mes élèves ....
Or ces élèves sont hostiles aux discours , mais restent encore attachés à un " savoir faire" ils aiment expérimenter , tester , ils veulent ( comme on le disait autrefois) apprendre à dessiner , or depuis pas mal d' années on ne poursuit plus cet objectif , on conceptualise , on coupe les cheveux en deux en trois en quatre en dix mille , on fait un peu ce qu' on a fait en français : on analyse les figures de style : métaphores , litotes etc....du coup les élèves se désintéressent des cours , ils les trouvent ennuyeux , hermétiques, abscons....ils s' emmerdent en classe et perdent le peu de goût qu' ils avaient à lire.... si par malheur le professeur quoique consciencieux , manque de charisme ( ce qui est assez fréquent!) c' en est fait .un fossé se creuse entre les ados et la culture ....fossé qui profitera à celui qui a appris à aimer la culture chez lui ( c' est à dire en gros toujours aux mêmes!) je pense qu' il serait utile d' ABORD d' intéresser les jeunes à la littérature et aux arts , en gros de les MOTIVER , en français il me semble qu' il serait bon de les obliger à lire un livre tous les quinze jours dès LE PLUS JEUNE AGE , ( à l' école primaire par exemple ) et ce ne sera qu' après , bien longtemps après , qu' on pourra envisager l' analyse des styles en littérature .Dans le domaine des arts appliqués il me semble que ce devrait être la même chose , il semble urgent de leur apprendre à tenir un crayon et à observer le monde qui les entoure ( faire un croquis c' est OBSERVER , reproduire un motif décoratif c' est OBSERVER , regarder une photographie c' est OBSERVER , il faudrait en revenir aux fondamentaux des arts en général c' est à dire OBSERVER , DECOUVRIR des œuvres , des musées etc.... troisièmement acquérir des techniques ....et tout cela ne passe pas forcément par le biais d' un bavardage prétentieux et le plus souvent inefficace! et puis je le pense très fort il faudrait partir de ce qu' ils aiment , les tags ( qu' on découvre dans l' univers des historiens d' art parisiens! et auxquels on consacre une exposition!) mais aussi les mangas et tout ce qui appartient à leur culture ( arrêtons de mépriser systématiquement l' art populaire surtout si c' est pour le redécouvrir dix ans plus tard!) si l' on n' arrive pas à accrocher les élèves en partant de ce qui les intéresse ( pour les conduire ailleurs , bien entendu!) on n' arrivera à rien ! surtout quand on a devant soi une classe de vingt cinq garçons qui ne respectent ni leurs parents , ni les détenteurs d' une quelconque autorité : juges, police etc...
Soit l' enseignement redevient plus sélectif et capable d' atteindre des objectifs ambitieux (, et alors il faut réorienter une partie de nos élèves !) soit il doit s' adapter à un public , qui a perdu l' habitude d' écouter , qui a perdu l' habitude de travailler, qui a même perdu l' aptitude de rester assis! et je dis tout cela en connaissance de cause , ayant travaillé moi même dans un établissement trois fois plus difficile que celui dans lequel j' exerce actuellement.
Si par ailleurs et malheureusement on considère que l' enseignement professionnel est la " voiture balai" du collège on a tout dit! en fait on nous demande l' impossible !
C' est pourquoi je ne suis pas mécontente d' envisager mon futur et ( néanmoins ) proche départ de l' EN , d' autant qu' au fil des années je m' aperçois qu' un surcroît de lucidité m' empêche d' aborder certains travaux, d' accès trop difficile ( comme la perspective à un point de fuite par exemple ) ou tout ce qui me demanderait un investissement de temps et d' énergie trop grand .
Alors pour goûter par avance au temps de la retraite , je me repose un peu dans mon joli jardin , voir photos ci contre!)

bilan ( texte)

Petit calcul rapide' ai commencé à enseigner il y a trente ans , j' ai eu en moyenne 250 élèves par an , je me suis donc adressée à 7500 élèves ! ce qui n' est pas si mal , si j' ajoute que j' ai corrigé en moyenne au moins seize( j' ai recompté!) dessins par personne j' ai donc noté 105000 travaux! je ne vous demanderai pas de chercher le poids du papier , la superficie dégagée par ces feuilles , et le nombre des élèves qui ont été touchés par mon enseignement surtout si l' on considère que souvent on a l' impression de travailler pour trois d' entre eux ; quatre quand on est optimiste! cela fait tout de même 22500! je vous laisse le soin de calculer le coût de ces 22500 élèves .Je joins à ces petites considérations " de fin de carrière" quelques travaux d' élèves autour de la culture hippie des années 70 , années que j' ai bien connues puisque c' était celles de ma jeunesse...." eh madame vous l' avez connu mai 68!" " madame.....

quand le découragement nous gagne ( texte)

Aujourd'hui j' ai eu les terminales BEP métiers de la mode pour la dernière fois ,ils devaient finir leur ccf ( contrôle en cours de formation) et malgré la gravité de la situation je les ai trouvées particulièrement démotivées ! c' est décourageant de se rendre compte qu' après deux années d' études il y en a si peu qui désirent continuer , la plupart envisagent de s' arrêter là . Elles prétendent être dégoûtées de l' école , certaines veulent changer de voie d' autres disent qu' elles " travailleront chez Mac Do: " on peut devenir manager , madame" la plupart finiront caissières chez Fabio Lucci ou Giga , je les rencontrerai par hasard , devant un tas de chaussettes ou de culottes occupées à passer tous les articles à la " douchette" . Elles me diront " vous n' êtes pas prof d' arts plastiques ? ( elles disent toujours arts plastiques au lieu d' arts appliqués , pour elles c' est du pareil au même....) souvent elles ont l' air contentes de nous revoir .....on remue des souvenirs qui leur paraissent si lointains .....
Néanmoins je suis toujours étonnée par le manque d' ambition de la plupart . A quoi attribuer ce fatalisme social?
On aura beau leur offrir des cours de maths pendant les vacances de pâques , des cours d' anglais pendant les vacances de février , des cours de je ne sais quoi ....rien n' y fera et le fils d' instituteur à 1700 euros par mois aura toutes les chances de réussir mieux que la plupart de nos élèves . Pourtant on ne peut pas considérer que le fils d' instituteur est un fils de nanti! et j' en ai assez d' entendre toujours les gens tirer à boulets rouges sur les " enfants d' enseignants" qui réussissent tellement mieux que les autres , parce qu' ils connaissent le système ....etc ....etc...alors que nous passons notre temps à INFORMER nos élèves , à DISTRIBUER les adresses des lycées susceptibles de les accueillir , à leur transmettre les dates des journées portes ouvertes auxquelles elles ne participeront pas......
Le problème c' est ce manque d' ambition , ( et je sais que le mot ambition est mal vu!) ce refus de s' élever socialement , et d' y arriver malgré les obstacles , malgré les difficultés....et d' ailleurs je suis persuadée que les enfants de milieux modestes dont les parents ont de l' ambition arrivent à se faire une place dans la société , d' abord parce que les parents font CONFIANCE au système éducatif , et aussi parce qu' ils COOPERENT avec les enseignants , et c' est la même chose dans le domaine du sport ( pensez à tous ces géniteurs qui passent des heures sur les gradins d' un gymnase dans l' attente de voir leur fils!)
Parce qu ' enfin la culture n' est pas ce qui coûte le plus cher! ( un bon livre emprunté à la média thèque , un bon film emprunté à cette même médiathèque , une émission sur ARTE , une autre sur france culture ....total de l' opération , zéro euro virgule zéro centime.......je ne parle pas des profs qui se tuent à la tâche , parce que ( quoique on en dise la plupart des profs sont sérieux , dévoués, travailleurs....
Alors , au final , on se dit qu' on a travaillé pendant deux ans , pour TROIS élèves.....les trois qui grattaient pendant deux heures quand ils avaient deux heures de cours....les trois qui se déplaçaient pour aller visiter les lycées dans lesquels ils aimeraient être scolarisés l' année suivante , les trois qui n' étaient JAMAIS absents.....les trois qui écoutaient nos conseils .....bon c' est déjà ça.....on a au moins travaillé pour trois élèves pendant deux ans!

le plaisir d' enseigner en LEP ( texte)

J' ai toujours préféré enseigner en lycées professionnels , pourquoi? d' abord parce que généralement on n' y est pas embêté par des parents prétentieux ( qui tiennent des galeries ou qui font partie des " amis des arts" de Versailles de ce côté là , on a la paix , on ne les voit jamais ( à peine deux fois par an , pour les plus motivés , ceux qui accordent quelque importance à la matière....) pour les autres , on ne les rencontre pas et la plupart du temps les élèves ne leur montrent pas ce qu' ils font en classe ....
Et puis je sais très bien que ce que nous leur apportons ils ne le recevront pas à la maison , il s' agit là d' un vrai éveil à la beauté et à l' esthétique....on a vraiment l' impression d' avancer de changer les choses d' être UTILE ,ce qu' on fait PERSONNE ne le FERA à notre place , c' est très gratifiant...et on peut mesurer le travail accompli....

au secours la culture (texte)

Nous sommes à la sortie de l' hiver mais pour les élèves nous sommes déjà à la fin de l'année , il est vrai que le mois de mai s' avance avec tous ses ponts du vendredi...je l' ai compté il ne me reste que deux séances avec certaines classes ....pour les autres un vent de démobilisation souffle....ce matin par exemple il me manquait au moins huit élèves, certaines ont définitivement abandonné les études , d' autres dérivent lentement mais sûrement,elles manquent systématiquement les jours où elles n' ont pas de cours avant le mien.....quand elles sont là elles pensent à autre chose et prennent un air blasé qui en dit long sur l' intérêt qu' elles portent à l' école en général..En effet dans les autres matières les profs font le même constat : comment peut on être aussi passives si jeunes ?

A leur âge , je me souviens , j' étais curieuse de tout , je lisais beaucoup ,je feuilletais des magazines de décoration , j' écoutais " apostrophes" tous les vendredi soir , j' allais au théâtre , je faisais de la danse....
L' autre jour pour les inciter à s' informer dans le domaine de la mode je leur ai distribué des dépliants que j' avais ramassés à la médiathèque ( un grand bâtiment vitré dressé au milieu de la ville) des dépliants informant la population des conditions d' accès , des horaires etc...je leur avais vanté l' intérêt de s' informer , de développer sa curiosité intellectuelle ....et surtout je leur avais répété que la médiathèque était gratuite pour celles d' entre elles qui avaient moins de dix huit ans ( autant dire la majorité!)je pensais naïvement qu' elles allaient garder ce précieux dépliant ; et bien non à leur départ de la classe j' en ai retrouvé plus de la moitié sur les tables , et je ne me fais aucune illusion en ce qui concerne les autres , ils ont du être jetés un peu plus tard....

interdictions( texte)

Il y a deux choses à ne pas faire quand on est enseignant , premièrement NE JAMAIS MEPRISER ses élèves , deuxièmement NE JAMAIS LES RIDICULISER ; et cela est valable aussi avec ses enfants.

au travail

Aujourd' hui c' était parfait , j' ai eu en première heure une classe de bac productique très intéressée , les élèves grattaient, les mouches volaient , je n' entendais que des commentaires concernant le cours , ce qui n' est pas si fréquent! on y parle le plus souvent de son profil facebook ou des déboires de la voiture du copain.....aujourd'hui' hui rien de tout cela , une classe concentrée , orientée vers le travail.
Après la récréation même chose , un délice ! une classe de filles hyper motivées , c' est un succès ,et pourtant avec elles ce n' était pas gagné car au début de l' année une partie d' entre elles refusaient le travail et certaines même étaient insolentes , contestataires , et passablement désagréables .J' ai réussi à retourner la tendance , comment ? en ne répondant pas aux provocations et en essayant de proposer des travaux intéressants, souvent assez ambitieux ( mais les élèves aiment que l' on soit ambitieux pour eux , au fond ils veulent tous s' améliorer , apprendre et il faut saisir cette envie développer ce désir de perfection .Quand ils ont compris que vous ne leur voulez que du bien , quand ils se rendent compte que vous êtes des alliés , des révélateurs de talents , ils vous font confiance parce qu' ils sentent que vous ne désirez que leur perfectionnement, à partir de ce moment là ils ne vous opposeront plus la moindre résistance , à peine s' ils râlerons parfois parce que l' exercice est trop long " ça me prends la tête ce truc" ou " c' est chaud madame" vous n' aurez plus qu' à gérer la lassitude qui finit par s' installer à la fin des deux heures de cours mais vous aurez GAGNE! les élèves auront enfin accroché à la matière et le reste de l' année se passera comme sur des roulettes , vous ne serez plus sollicitée que par la demande d' une gomme d' un taille crayon.....vous pourrez aller de l' une à l' autre distribuant des conseils , rectifiant sur un dessin une mèche de cheveux , une bouche trop grande ....vous vous adapterez à chacune opérant le fameux " porte à porte" qui n' est pourtant pas conseillé , mais qui est tellement efficace , parce que chaque élève est différent , parce que chaque élève rencontre des difficultés qui lui sont propres ....parce que chaque élève mérite qu' on s' occupe un peu de lui individuellement . Bien sûr tout cela ne s' applique pas à une classe plus difficile , une de ces classes qui demande une surveillance de tous les instants une surveillance FRONTALE . En attendant ce matin j' étais très fière du travail accompli depuis le début de l' année , très fière de pouvoir faire travailler les élèves deux heures sans discontinuer sans entendre la moindre plainte , la moindre récrimination .....