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dimanche 1 novembre 2009

1er novembre




Aujourd' hui premier novembre , temps de Toussaint , doux et pluvieux , la nature est belle , les paysages poétiques , et ma chienne( le braque de Weimar de la photo) toujours prête à courir truffe à terre au bord du canal.Nous avons( mon mari et moi même) allumé notre premier feu de cheminée .
C' est en mangeant des noix que j' ai pointé les travaux de trois ou quatre classes et en particulier les projets de maillots de foot sur lesquels nous travaillons avec les électriciens que j' ai pour certains d' entre eux depuis trois ans.C' est agréable d' avoir des élèves plusieurs années de suite , ils nous connaissent bien , savent ce que l' on attend d' eux , comme des chevaux bien dressés ils vont à droite , à gauche, en avant , en arrière quand on le leur demande , ils connaissent nos limites , nos défauts, nos exigences.

TRAVAIL SUR UN MAILLOT DE FOOT OU DE RUGBY
Avec ce groupe j' ai démarré un travail autour du maillot de foot .Du reste c' est l' un d' entre eux qui m' en a donné l' idée.Au début de l' année il a attendu la fin du cours pour me montrer quelques polos de rugby qu' il avait conçus pour son équipe ,(ce qui prouve tout de même que notre enseignement n' est pas inutile!) j' ai bien entendu pensé à la parabole de la graine de moutarde.
J' ai regardé les projets qu' il avait réalisé avec beaucoup de soin , lui ai conseillé d' en sélectionner un qui me plaisait particulièrement puis l' ai laissé filer, sans me rendre compte sur le moment qu' il m' avait donné une idée de cours tout à fait épatante!
Quelques semaines plus tard après avoir fait des recherches sur internet , je montais ma séquence , et leur demandais de produire beaucoup de modèles .Ils se sont beaucoup amusés ,( et moi aussi) , à combiner les chevrons , les rayures, les carreaux....ce qui serait très bien pour la cohésion des élèves d' un même lycée , ce serait de faire réaliser VRAIMENT un des maillot créé et de le faire porter à l' équipe de foot de l' établissement,je suis sûre que cela ajouterait encore quelque chose à la fierté d' appartenir à l' équipe.
Les idées venaient les unes après les autres de façon un peu désordonnées , mais LUDIQUES.Il faut que les arts appliqués restent un JEU , l' invention naît souvent du hasard! la tarte Tatin par exemple est le fruit d' une maladresse! bénie soit cette maladresse et la tarte Tatin!
Les cadres trop rigides nuisent souvent à la création .

jeudi 4 juin 2009



J' ai fait un rêve......
Ne pourrait on pas dans le cadre d' un enseignement des arts appliqués , et avec des classes dont l' effectif le permettrait imaginer de créer dans un des " patios" vitré du bâtiment des ateliers , un jardin.....
Je pense que ce serait le projet " type" capable de les motiver ...on pourrait aborder ainsi l' histoire des jardins ( jardins à la française, jardins à l' anglaise , jardins du moyen âge) je pourrai aussi leur apprendre à collecter les graines à l' automne , mais aussi à bouturer , à planter , à tailler , à jouer avec les volumes , avec les couleurs , mais aussi à réaliser des semis à la sortie de l' hiver , dans des mini serres que nous pourrions fabriquer avec des moyens rudimentaires ...) je pense que ce savoir faire pourrait leur être utile plus tard et donner même à un simple balcon la poésie d' un jardin romantique .......

vendredi 27 février 2009

l' art gothique

L' année prochaine au programme " histoire de l' art" j' ai déjà décidé d' étudier l' art gothique à travers la cathédrale( clefs de voûtes, arcs boutants, gargouilles,) et puis j' évoquerai l' histoire de cet édifice , je pense même que j' organiserai une visite avec des élèves qui ont plus l' habitude de " squatter" dans les centres commerciaux à la recherche du dernier portable à la mode ( celui qui fait tout , sauf aspirer ton studio!) à moins que ce ne soit la dernière paire de Nike ....... je pense même que je leur demanderai de constituer un dossier sur lequel on pourra travailler ( la mise en page , le graphisme etc.... mais sans ordi ça va être dur , il va falloir de nouveau se fournir en bâtons de colle , ciseaux, calques ) le travail artisanal , le travail à l' ancienne.

travail sur le patrimoine




Cette année j' ai bien envie de travailler sur le patrimoine et en particuliers étudier les portes des hôtels particuliers ou des belles maisons de la ville , pour initier un peu les élèves au travail remarquable des artisans des 19 ième et 18 ième siècles.