les croquis en plein air

Je me souviens de l' époque où je faisais systématiquement dessiner " les fleurettes " une annexe du lycée .C' était toujours à la rentrée , au moment où les jours sont les plus chauds , je faisais installer des chaises dans la cour juste au dessous d' un arbre dont je ne connais pas le nom .Les élèves disaient" c' est trop difficile , on n' y arrivera jamais , vous croyez qu' on a fait les beaux arts madame?" je leur disais: " qui peut le plus peut le moins, il faut être ambitieux dans la vie et s' attaquer à des choses difficiles!" , ou alors je déclarais" qui n' avance pas recule" enfin bien des choses pour les pousser à ne pas baisser les bras! Quand ils étaient trop paralysés par la tâche à accomplir , je leur commençais parfois leur croquis , cela les rassurait et ils se disaient " ça a l' air facile , si elle peut le faire je dois y arriver" alors ils se mettaient à tracer , des lignes plus ou moins malhabiles , et puis ils se prenaient au jeu , et surtout ils commençaient à exercer leur regard à observer ( ce qui est la clef de voûte des arts plastiques et des arts appliqués! ) je les voyais petit à petit prendre conscience de leur environnement , ils détaillaient les appuis de fenêtres , les entourages de portes bicolores , les chiens assis , les toits , un peu compliqués , et peut être certains d' entre eux ont appris à cette occasion à apprécier les bâtiments anciens , et même à découvrir leur beauté un peu désuète....
A la fin du cours ils étaient étonnés d' avoir pu réaliser un dessin aussi fidèle : " madame , il est bien votre cours c' est pas comme l' année dernière au collège , le prof d' arts plastiques il nous faisait faire n' importe quoi , plus c' était laid et plus on avait de bonnes notes..." j' étais contente de moi à la fin de la séance, j' avais l' impression d' avoir transmis un peu quelque chose ( pour modérer un peu ce que j' ai dit hier....) .